ѕошук па сайту



√жельский государственный университет√омельский государственный технический университет
Ѕелорусский государственный экономический университетЅелорусска€ медицинска€ академи€ последипломного образовани€
Ѕелорусский государственный технологический университет‘Ќ ј Ѕелорусов –оссии




Ќравитс€

 онсультант Ѕеларусь



¬учэбны€ выданн≥

√утковска€, —. ¬. »скусство балетмейстера√утковска€, —. ¬. »скусство балетмейстера : учеб.-метод. комплекс / —. ¬. √утковска€, ќ. ѕ. Ѕел€ева ; Ѕелорус. гос. ун-т культуры и искусств, факультет традиц. белорус. культуры и совр. ис-ва, кафедра хореографии. – ћинск : Ѕ√” », 2017. Ц 93 с.

ISBN 978-985-522-184-6.

—одержитс€ лекционный материал по теории создани€ хореографического произведени€, вопросам организации и осуществлени€ постановочной де€тельности, привод€тс€ тематика практических и индивидуальных зан€тий, перечень заданий дл€ самосто€тельной работы студентов в рамках дисциплины «»скусство балетмейстера», представлены методические рекомендации по технологии сочинени€ хореографической композиции.

јдресован студентам и преподавател€м учреждений высшего образовани€ в области хореографического искусства.

“еоретические основы информационных технологий“еоретические основы информационных технологий : учеб.-метод. комплекс / сост.: ѕ. ¬. √л€ков, “. —. ∆илинска€, “. ». ѕесецка€ ; Ѕелорус. гос. ун-т культуры и искусств. Ц ћинск : Ѕ√” », 2017. Ц 319 с.

ISBN 978-985-522-182-2.

»злагаютс€ основы линейной алгебры, теории графов, теории веро€тностей и математической статистики, теории информации и криптологии, а также информационно-коммуникационные технологии социально-культурной сферы, медиасреды и медиаобразовани€. ѕредназначен дл€ студентов, магистрантов и аспирантов творческих специальностей учреждений высшего образовани€.

Ѕабко, ј. ≤. Ћог≥каЅабко, ј. ≤. Ћог≥ка : вучэб.-метад. дапам. / ј. ≤. Ѕабко ; ћ-ва культуры –эсп. Ѕеларусь, Ѕеларус. дз€рж. ун-т культуры ≥ мастацтваҐ. Ц 2-е выд., перапрац. ≥ дап. Ц ћ≥нск : Ѕƒ” ћ, 2017. Ц 184 с.

ISBN 978-985-522-186-0.

” перапрацаваным ≥ дапоҐненым выданн≥ дапаможн≥ка разгл€даюцца грунтоҐны€ праблемы традыцыйнай ≥ сучаснай лог≥к≥. ”вага зас€роджваецца на найважнейшых с≥стэмах дэдуктыҐнага высноҐванн€ Ц с≥лаг≥стыцы, €кой належыць цэнтральнае месца Ґ традыцыйнай лог≥цы, ≥ дэдуктыҐных працэдурах, €к≥€ здз€йсн€юцца Ґ рамках прапаз≥цы€нальнага зл≥чэнн€. ƒл€ студэнтаҐ, маг≥странтॠ≥ асп≥рантॠун≥верс≥тэта, а таксама Ґс≥х, хто ц≥кав≥цца праблемам≥ фармальнай лог≥к≥.

—учасна€ батлейка—учасна€ батлейка : зб. п’ес ≥ сцэнары€Ґ / уклад. ј. ¬.  алашн≥кава, ”. я. ∆ыдов≥ч ; пад рэд. ј. ¬.  алашн≥кавай, ”. я. ∆ыдов≥ча ; ћ-ва культуры –эсп. Ѕеларусь, Ѕеларус. дз€рж. ун-т культуры ≥ мастацтваҐ. Ц ћ≥нск : Ѕƒ” ћ, 2017. Ц 127 с.

ISBN 978-985-522-166-2.

—таражытны народны л€лечны тэатр батлейка Ц гэта Ґн≥кальна€ сацы€льна-культурна€ зТ€ва ≥ вел≥зарны пласт нацы€нальнай культуры. —Єнн€ батлейк≥ часта зТ€Ґл€юцца Ђжывымї экспанатам экспаз≥цый этнаграф≥чных муз別 ≥ цэнтрॠнародных рамЄстваҐ, выкарыстоҐваюцца Ґ ан≥мацыйнай дзейнасц≥ аграс€дз≥б, паказы батлейк≥ адраджаюцца пры м€сцовых цэрквах ≥ касцЄлах, адбываюцца на к≥рмашах ≥ Ґключаюцца Ґ турыстычны€ маршруты па рэг≥Єнах Ѕеларус≥.

” выданне Ґключаны пТесы ≥ казк≥ беларуск≥х ≥ рас≥йск≥х аҐтараҐ, сцэнарны€ матэры€лы, прапанаваны€ выкладчыкам≥ Ѕƒ” ћ, ≥ сцэнары≥, створаны€ ≥ апраб≥раваны€ на практыцы спецы€л≥стам≥ сельск≥х устаноҐ культуры.

–экамендуецца к≥раҐн≥кам сельск≥х дамоҐ культуры, аматарск≥х фальклорных ≥ л€лечных тэатраҐ, арган≥затарам культурна-адпачынкавых праграм ≥ пазашкольнай работы, рэжысЄрам масавых св€т, студэнтам творчых ≥ педагаг≥чных спецы€льнасцей, школьн≥кам.
 ультуралог≥€: тэоры€ культуры: вучэбна-метадычны комплекс—мол≥к, ј. ≤.

 ультуралог≥€: тэоры€ культуры: вучэбна-метадычны комплекс / ј. ≤. —мол≥к, Ћ.  .  ухто, —. Ћ. Ўпарло ; ћ-ва культуры –эсп. Ѕеларусь, Ѕеларус. дз€рж. ун-т культуры ≥ мастацтваҐ. Ц ћ≥нск : Ѕƒ” ћ, 2017. Ц 343 с.

ISBN 978-985-522-176-1.

¬учэбна-метадычны комплекс складаецца з тэарэтычнай, практычнай, метадычнай, кантрольнай частак. “эмы лекцыйнага курса агульным сэнсавым значэннем абТ€днаны Ґ модул≥, прызначэнне €к≥х Ц паказаць звестк≥ аб артэфактах, зТ€вах, працэсах у культуры не па адным, а так, €к €ны ≥снуюць Ђу прыродзеї Ц ва Ґзаемадзе€нн≥, у сув€з€х, у пэҐным ас€роддз≥, у пэҐных прасторы ≥ часе. ћатэры€л да практычных зан€ткॠ≥ кантролю падаецца не да кожнага модул€, а Ґ асобных раздзелах дзел€ стымул€ванн€ педагаг≥чнай дзейнасц≥ выкладчыкॠ≥ навучальнай студэнтॠпа самастойнай арган≥зацы≥ вучэбных зан€ткаҐ, ≥х творчага падыходу Ґ рэал≥зацы≥ в≥дॠ≥ формаҐ, зместу навучанн€, найлепш адпав€даючых кожнай канкрэтнай вучэбнай с≥туацы≥, €е задачам ≥ мэтам.
Ѕеларуска€ мова (прафес≥йна€ лекс≥ка)Ѕеларуска€ мова (прафес≥йна€ лекс≥ка): тэставы€ заданн≥ дл€ самакантролю / уклад.: ¬. ¬. Ўунейка, ј. ј. ∆элунов≥ч ; ћ-ва культуры –эсп. Ѕеларусь, Ѕеларус. дз€рж. ун-т культуры ≥ мастацтваҐ. Ц ћ≥нск : Ѕƒ” ћ, 2017. Ц 37 с.

ISBN 978-985-522-179-2.

“эставы€ заданн≥ дл€ самакантролю па дысцыпл≥не ЂЅеларуска€ мова (прафес≥йна€ лекс≥ка)ї прызначаны дл€ студэнтॠ1 курса дзЄннай ≥ завочнай форм навучанн€ ҐстаноҐ вышэйшай адукацы≥ сферы культуры. «аданн≥ тэстॠахопл≥ваюць асноҐны€ раздзелы названага курса ≥ нак≥раваны на выпрацоҐку ≥ замацаванне Ґмен툥 ≥ навыкॠпрактычнага валоданн€ беларускай мовай. ƒапаможн≥к можа выкарыстоҐвацца разам з падручн≥кам ЂЅеларуска€ мова: спецы€льна€ лекс≥ка. ѕрактыкумї на зан€тках дл€ замацаванн€ адпаведных тэм у тэставай форме, а таксама дл€ прав€дзенн€ к≥руемай самастойнай работы студэнтаҐ.
—ольфеджио на основе эстрадной и джазовой музыки ƒожина, Ќ. ».

—ольфеджио на основе эстрадной и джазовой музыки : учеб.-метод. пособие / Ќ. ». ƒожина ; ћ-во культуры –есп. Ѕеларусь, Ѕелорус. гос. ун-т культуры и искусств. Ц ћинск : Ѕ√” », 2017. Ц 55 с.

ISBN 978-985-522-156-3.

—оставлено в соответствии с программой курса и учебно-методическими разработками по развитию музыкально-слуховых навыков дл€ студентов эстрадного профил€. ¬ключает образцы сочинений из репертуара эстрадной и джазовой музыки, сборников учебных материалов современных сольфеджистов.

ѕредназначено дл€ преподавателей и студентов музыкальных специализаций учебных заведений искусства и культуры.
Studying Culture. јнглийский €зыкStudying Culture. јнглийский €зык : учеб.-метод. пособие / ј. ј. ‘илиппов [и др.] ; ћ-во культуры –есп. Ѕеларусь, Ѕелорус. гос. ун-т культуры и искусств. Ц ћинск : Ѕ√” », 2017. Ц 224 с.

ISBN 978-985-522-180-8.

”чебно-методическое пособие предназначено дл€ студентов, изучающих английский €зык в Ѕелорусском государственном университете культуры и искусств и других учебных заведени€х гуманитарного профил€, и имеет целью совершенствование различных видов речевой де€тельности на английском €зыке на базе современных материалов по культурологической тематике.
’ореографическое искусство : пособие дл€ абитуриентов√утковска€, —. ¬.

’ореографическое искусство : пособие дл€ абитуриентов / —. ¬. √утковска€, Ќ. ¬.  арчевска€, ќ. Ќ. ѕарахневич ; ћ-во культуры –есп. Ѕеларусь, Ѕелорус. гос. ун-т культуры и искусств. Ц 4-е изд., с изм. Ц ћинск : Ѕ√” », 2017. Ц 56 с.

ISBN 978-985-522-175-4.

—одержатс€ как конкретные рекомендации дл€ абитуриентов, так и материалы справочного характера, которые могут служить основой дл€ подготовки к практическому показу и собеседованию по специальности.

ѕредназначено дл€ абитуриентов. ћожет быть полезным педагогам, учащимс€ хореографических школ, любительских хореографических коллективов.
Ћингвистическое обеспечение јЅ»—Ѕелоновска€, ». Ћ.

Ћингвистическое обеспечение јЅ»— : учеб.-метод. пособие / ». Ћ. Ѕелоновска€. Ц ћинск : Ѕ√” », 2017. Ц 78 с.

ISBN 978-985-522-131-0.

”чебно-методическое пособие €вл€етс€ частью курса Ђ»нформационно-лингвистическое обеспечение јЅ»—ї. ¬ пособии даетс€ целостное представление о лингвистическом обеспечении јЅ»—, его средствах и функци€х, раскрываютс€ пон€ти€: €зык как знакова€ система, естественные и искусственные €зыки, »ѕя как разновидность искусственных €зыков. ќсобое внимание уделено классификационным и вербальным »ѕя, методам их разработки, лингвистической совместимости в јЅ»—, назначению авторитетного контрол€.

ƒл€ студентов дневной и заочной формы обучени€.
¬ замке –адзивиллов, или »стори€ вечной любви озлова, ј.

¬ замке –адзивиллов, или »стори€ вечной любви : хрестомати€ / ј.  озлова ; ћ-во культуры –есп. Ѕеларусь, Ѕелорус. гос. ун-т культуры и искусств. Ц ћинск : Ѕ√” », 2017. Ц 119 с.

ISBN 978-985-522-171-6.

¬ издании представлен мюзикл известного белорусского композитора ј.  озловой Ђ¬ замке –адзивиллов, или »стори€ вечной любвиї. —овременное музыкальное произведение сочетает элементы джаза с лиричностью романса и песни, включает много танцевальных сцен; тексты €рко отражают переживани€ героев.

–екомендовано преподавател€м и студентам специализации Ђхорова€ музыка академическа€ї дл€ использовани€ в качестве хрестоматии по современной белорусской музыке на зан€ти€х по дисциплинам Ђƒирижированиеї, Ђ’оровой классї, Ђѕостановка голосаї, а также всем профессионалам и любител€м музыкального театрального творчества.
’аравы клас : сшытак I : —упрасльскай ћадоннеѕаплаҐск≥, я. ”.

’аравы клас : сшытак I : —упрасльскай ћадонне : хрэстаматы€ / я. ”. ѕаплаҐск≥ ; ћ-ва культуры –эсп. Ѕеларусь, Ѕеларус. дз€рж. ун-т культуры ≥ мастацтваҐ. Ц 2-е выд., выпр. Ц ћ≥нск : Ѕƒ” ћ, 2017. Ц 61 с. Ц (–эл≥г≥йна€ музыка на Ѕеларус≥).

ISBN 978-985-522-169-3.

—€род помн≥кॠайчыннай музычнай культуры важнае месца займае найстаражытнейшы рукап≥с Ђ—упрасльск≥ ≥рмалаг≥Єнї, €к≥ стॠасновай дл€ стварэнн€ кампаз≥тарам я. ”. ѕаплаҐск≥м зборн≥ка распевॠЂ—упрасльскай ћадоннеї.

’рэстаматы€ адрасавана музыказнаҐцам, студэнтам спецы€л≥зацы≥ Ђхарава€ музыка акадэм≥чна€ї, аматарам старадаҐн€й музык≥ Ѕеларус≥.
—пец≥нструмент (саксафон-альт)Ўыманец, я. —.

—пец≥нструмент (саксафон-альт) : вучэб.-метад. дапам. / я. —. Ўыманец ; ћ-ва культуры –эсп. Ѕеларусь, Ѕеларус. дз€рж. ун-т культуры ≥ мастацтваҐ. Ц ћ≥нск : Ѕƒ” ћ, 2017. Ц 122 с.

ISBN 978-985-522-170-9.

¬учэбна-метадычны дапаможн≥к па спецы€льным ≥нструменце (саксафон-альт) адрасаваны студэнтам спецы€льнасц≥ Ђмастацтва эстрадыї напрамку Ђ≥нструментальна€ музыкаї. ѕрапанаваны€ творы даюць магчымасць пазнаЄмiцца з творчасцю беларуск≥х аҐтараҐ, а таксама Ґзбагац≥ць вучэбна-педагаг≥чны, мастацка-выканальн≥цк≥ ≥ канцэртны рэпертуар. –абота з нотным матэры€лам будзе садзейнiчаць выпрацоҐцы прыгожага гуку, чыстай ≥нтанацыi, дакладнасцi выкананн€ складаных рыт¬м≥чных пабудоҐ, дынам≥чнай гнуткасцi, а таксама павышэнню агульнага выканальн≥цкага майстэрства.
»нформационный рынок и его правовое обеспечение √алковска€, ё. Ќ.

»нформационный рынок и его правовое обеспечение : учеб.-метод. комплекс / ё. Ќ. √алковска€ ; Ѕелорус. гос. ун-т культуры и искусств. Ц ћинск : Ѕ√” », 2017. Ц 146 с.

ISBN 978-985-522-163-1.

¬ учебном издании раскрываютс€ теоретические и организационные основы становлени€ и функционировани€ информационного рынка, рассматриваютс€ вопросы правового регулировани€ библиотечно-информационной де€тельности в –еспублике Ѕеларусь.

¬ курсе лекций, материалах к семинарским и практическим зан€ти€м, учебно-методических разработках показана роль информационной де€тельности в обществе, выделены основные аспекты правоотношений в услови€х современной библиотеки.

»здание предназначено дл€ профессиональной подготовки и повышени€ квалификации библиотечно-информационных кадров.
ѕсихологи€ художественного творчества√удзенко, Ћ. √.

ѕсихологи€ художественного творчества : учеб.-метод. комплекс / Ћ. √. √удзенко ; ћ-во культуры –есп. Ѕеларусь, Ѕелорус. гос. ун-т культуры и искусств. Ц ћинск : Ѕ√” », 2016. Ц 81 с.

ISBN 978-985-522-162-4.

”чебно-методический комплекс составлен с учетом программы одноименной дисциплины. ¬ключает учебную программу, тематические планы и материалы дидактического характера. јвтор кратко излагает основной научный и практический материал и предлагает список рекомендуемой литературы. ¬ ”ћ  включены темы семинарских зан€тий, вопросы к экзаменам, а также показаны критерии оценки знаний студентов.

–екомендуетс€ в помощь студентам при изучении дисциплины Ђѕсихологи€ художественного творчестваї.
“эоры€ фальклоруƒарашэв≥ч, Ё.  .

“эоры€ фальклору : вучэб.-метад. дапам. / Ё.  . ƒарашэв≥ч ; ћ-ва культуры –эсп. Ѕеларусь, Ѕеларус. дз€рж. ун-т культуры ≥ мастацтваҐ. Ц ћ≥нск : Ѕƒ” ћ, 2016. Ц 78 с. : ≥л.

ISBN 978-985-522-143-3.

” вучэбна-метадычны дапаможн≥к, €к≥ выйшॠз-пад п€ра лаҐрэата ƒз€ржаҐнай прэм≥≥, доктара ф≥ласофск≥х навук, прафесара Ёнгельса ƒарашэв≥ча Ц аднаго з заснавальн≥кॠбеларускай культуралог≥≥, сацыЄлага культуры, г≥сторыка навук≥, педагога ≥ даследчыка нематэры€льнай культурнай спадчыны Ѕеларус≥ Ц увайшл≥ кампактна ≥ даведачна згрупаваны€ матэры€лы па тэоры≥ фальклору. јдрасуецца спецы€л≥стам у гал≥не фалькларыстык≥, этналог≥≥, этнаграф≥≥, культуралог≥≥, г≥сторы≥ мастацтваҐ, студэнтам ≥ маг≥-странтам, а таксама тым, каго ц≥кав≥ць традыцыйна€ культура ”сходн€й ≈Ґропы.
√≥сторы€ ≥ тэоры€ дырыжорскага выканальн≥цтваћазан≥к, ¬. ”.

√≥сторы€ ≥ тэоры€ дырыжорскага выканальн≥цтва : вучэб. дапам. / ¬. ”. ћазан≥к ; ћ-ва адукацы≥ –эсп. Ѕеларусь, Ѕеларус. дз€рж. ун-т культуры ≥ мастацтваҐ. Ц ћ≥нск : Ѕƒ” ћ, 2016. Ц 114 с.

ISBN 978-985-522-158-7.

” вучэбным дапаможн≥ку разгл€даецца пытанне фарм≥раванн€ беларускай аркестравай дырыжорска-выканальн≥цкай школы. ƒаследуюцца асноҐны€ этапы разв≥цц€ дырыжыраванн€ Ґ Ѕеларус≥, пачынаючы ад першых форм к≥раванн€ калектыҐным выкананнем да €го сучаснага ҐзроҐню. –аскрыта рол€ майстроҐ дырыжорскага выканальн≥цтва м≥нулага ≥ нашых дзЄн у разв≥цц≥ музычнай культуры.

јдрасуецца выкладчыкам ≥ студэнтам спецы€льнасцей 1-18 01 01 Ќародна€ творчасць (па напрамках) ≥ 1-18 01 01-02 Ќародна€ творчасць (≥нструментальна€ музыка).
ѕолитологи€Ѕондарь, ё. ѕ.

ѕолитологи€: интегр. модуль : учеб.-метод. комплекс / ё. ѕ. Ѕондарь, ѕ. ». Ѕондарь ; ћ-во культуры –есп. Ѕеларусь, Ѕелорус. гос. ун-т культуры и искусств. Ц ћинск : Ѕ√” », 2016. Ц 300 с. + 1 электрон. опт. диск (CD).

ISBN 978-985-522-135-8.

Ќовизна издани€ Ц в комплексном подходе авторов к структуре, содержанию и методике преподавани€ интегрированного модул€ Ђѕолитологи€ї. јкцентируетс€ внимание на инновационных методах учебно-познавательной де€тельности. ¬ гармоничной взаимосв€зи представлены лекции по темам курсов Ђѕолитологи€ї и Ђќсновы идеологии белорусского государстваї, а также необходимые дл€ формировани€ личностно-профессиональных компетенций специалиста сферы культуры информационно-аналитические, нагл€дно-графические и диагностические материалы.

»здание дополнено электронным приложением на диске CD.

ƒл€ студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей гуманитарных наук.
ѕсихолого-педагогические основы развити€ креативности учащихс€ и студентовѕсихолого-педагогические основы развити€ креативности учащихс€ и студентов : учеб.-метод. пособие / ≈. „. јлехнович [и др.] ; под общ. ред. ». ј. ћалаховой ; ћ-во культуры –есп. Ѕеларусь, Ѕелорус. гос. ун-т культуры и искусств. Ц ћинск : Ѕ√” », 2015. Ц 310 с.

ISBN 978-985-522-111-2.

¬ учебно-методическом пособии Ђѕсихолого-педагогические основы развити€ креативности учащихс€ и студентовї рассматриваютс€ вопросы развити€ креативности на разных уровн€х: теори€, анализ исследовани€ креативности, методики и технологии развити€ креативности. ¬ приложении представлен практический материал дл€ тестировани€ уровн€ креативности и стимулировани€ творческих навыков у студентов и учащихс€.

”чебно-методическое пособие отвечает стандартам высшего образовани€ в сфере культуры и искусств и учебным программам дисциплин психолого-педагогического цикла. –екомендуетс€ студентам, аспирантам, преподавател€м гуманитарных дисциплин. “акже предназначено дл€ подготовки в учреждени€х высшего образовани€ в сфере культуры и искусств будущих преподавателей и организаторов культурно-досуговой де€тельности.
¬≥таю ц€бе, Ќатхненне!¬≥таю ц€бе, Ќатхненне!: матэры€лы па стыл≥стыцы ≥ культуры маҐленн€ / ћ-ва культуры –эсп. Ѕеларусь, Ѕеларус. дз€рж. ун-т культуры ≥ мастацтвॠ; уклад.: ј. Ѕагамолава [≥ ≥нш.]. Ц ћ≥нск : Ѕƒ” ћ, 2015. Ц 138 c.

ISBN 978-985-522-130-3.

ƒадзенае выданне адрасуецца студэнтам у €касц≥ практычнага дапа-можн≥ка пры вывучэнн≥ так≥х курсॠна выбар ≥ дысцыпл≥н, €к Ђ—ты-л≥стыка ≥ культура беларускага маҐленн€ї, ЂЋ≥нгв≥стычны анал≥з мастацкага тэкстуї, ЂЅеларуска€ л≥таратура дл€ дз€цей ≥ юнацтваї, а таксама Ґс≥м, хто ц≥кав≥цца сучаснай л≥таратурнай творчасцю. “эксты прапанаванага зборн≥ка мастацк≥х творॠмогуць быць выкарыстаны з выхаваҐчым≥ мэтам≥ падчас прав€дзенн€ рознатэматычных вечарын: да ƒн€ ¬€л≥кай ѕерамог≥, да ћ≥жнароднага дн€ роднай мовы, да —в€та жанчын, пакольк≥ Ґсе мерапрыемствы нак≥раваны€ на культурна-эстэтычнае ≥ патры€тычнае выхаванне моладз≥.

ћаҐленча-камун≥катыҐны анал≥з дазвол≥ць кожнаму аҐтару ≥ чытачу ацан≥ць тэкст з пункту погл€ду моҐнай нарматыҐнасц≥, маҐленчай дакладнасц≥ ≥ эстэтычнай вартасц≥. √эта Ґ сваю чаргу паспры€е Ґдасканаленню, разв≥ццю культуры маҐленчых ≥ немаҐленчых вучэбных паводз≥н.

јҐтары твораҐ, прапанаваных дл€ анал≥зу, Ц сЄнн€шн≥€ студэнты, выпускн≥к≥, выкладчык≥ ≥ супрацоҐн≥к≥ Ѕƒ” ћ.
—лав€нские литературы : классика и современностьЅулацка€ Ќ. ј.

—лав€нские литературы : классика и современность (болгарска€, польска€, сербска€, чешска€) : учеб.-метод. пособие / Ќ. ј. Ѕулацка€ ; ћ-во культуры –есп. Ѕеларусь, Ѕелорус. гос. ун-т культуры и искусств. Ц 2-е изд., перераб. и доп. Ц ћинск : Ѕ√” », 2015. Ц 166 с.

ISBN 978-985-522-123-5.

ѕредставлена истори€ и современное состо€ние таких слав€нских литератур, как болгарска€, польска€, сербска€, чешска€. —опровождаетс€ мини-хрестоматией и библиографическим материалом.

јдресуетс€ студентам учреждений высшего образовани€ нефилологического профил€, в первую очередь Ѕелорусского государственного университета культуры и искусств, а также тем, кто интересуетс€ литературой западных и южных слав€н.
Ѕезопасность жизнеде€тельности человека¬иленчик, Ѕ. “.

Ѕезопасность жизнеде€тельности человека / Ѕ. “. ¬иленчик ; ћ-во культуры –есп. Ѕеларусь, Ѕелорус. гос. ун-т культуры и искусств. Ц ћинск : Ѕ√” », 2015. Ц 251 с.

ISBN 978-985-522-118-1.

”чебно-методическое пособие состоит из шести разделов, которые охватывают разные стороны жизни современного человека. –аскрываютс€ вопросы защиты населени€ и объектов от чрезвычайных ситуаций, обеспечени€ радиационной безопасности, охраны труда и здорового образа жизни. ќтдельные разделы посв€щены основам экологии и энергосбережени€. ћатериал излагаетс€ пон€тным €зыком, студентам доступно объ€сн€ютс€ сложные аспекты радиационной физики, экологии, медицины.

 аждый раздел дополнен списком рекомендованной литературы и вопросами дл€ самосто€тельной подготовки.
—ацы€лог≥€ ≥ пс≥халог≥€ чытанн€  л≥м€нкова, Ќ. ”.

—ацы€лог≥€ ≥ пс≥халог≥€ чытанн€ / Ќ. ”.  л≥м€нкова ; ћ-ва культуры –эсп. Ѕеларусь, Ѕеларус. дз€рж. ун-т кульђтуры ≥ мастацтваҐ. Ц ћ≥нск : Ѕƒ” ћ, 2015. Ц 213 с.

ISBN 978-985-522-121-1.

¬учэбны дапаможн≥к раскрывае пытанн≥ сацы€лог≥≥ ≥ пс≥халог≥≥ чытанн€, чытацкага разв≥цц€, б≥бл≥€пс≥халог≥≥. јдлюстраваны айчынны€ ≥ замежны€ напрацоҐк≥ сацыЄлагаҐ, пс≥холагॠ≥ б≥бл≥€тэказнаҐцаҐ, выкарыстаны матэры€лы даследаван툥 ≥ асаб≥сты вопыт аҐтара. «ас€роджана Ґвага на г≥сторы≥ сацы€лог≥≥ чытанн€, у тым л≥ку г≥сторы≥ сацы€лог≥≥ чытанн€ Ґ Ѕеларус≥. “аксама падраб€зна анал≥зуецца сучасны стан сацы€лог≥≥ чытанн€ Ґ нашай кра≥не.

ћатэры€л выкладаецца Ґ даступнай, зразумелай студэнтам форме, дапаҐн€ецца шматл≥к≥м≥ прыкладам≥ з вопыту работы б≥бл≥€тэчных сацыЄлагаҐ.

ƒапаможн≥к карысны дл€ студэнтаҐ, у тым л≥ку дл€ нап≥санн€ курсавых ≥ дыпломных работ, а таксама дл€ маг≥странтॠ≥ асп≥рантаҐ.
–усский €зык как иностранный–усский €зык как иностранный: пособие / сост. ј. ¬. —каковска€, Ћ. Ѕ. ‘едорович ; ћ-во культуры –есп. Ѕеларусь, Ѕелорус. гос. ун-т культуры и искусств. Ц 2-е изд., испр. и доп. Ц ћинск : Ѕ√” », 2015. Ц 100 с.

ISBN 978-985-522-117-4.

¬ пособие включены тексты и иллюстративный материал по лингвострановедческой тематике, которые помогут расширить представление иностранных учащихс€ о –еспублике Ѕеларусь и ее столице.

»здание способствует актуализации и систематизации знаний, умений и навыков у слушателей и студентов, владеющих русским €зыком на уровне минимальной и пороговой коммуникативной достаточности. Ћексико-грамматические задани€ охватывают все виды речевой де€тельности и имеют коммуникативную направленность.

ѕредназначено как дл€ аудиторных зан€тий с иностранными слушател€ми подготовительных факультетов и отделений, так и дл€ контролируемой самосто€тельной работы студентов и магистрантов.
—лоҐнае дзе€нне Ґ св€цејверкава, Ќ.  .

—лоҐнае дзе€нне Ґ св€це / Ќ.  . јверкава ; ћ-ва культуры –эсп. Ѕеларусь, Ѕеларус. дз€рж. ун-т культуры ≥ мастацтваҐ. Ц ћ≥нск : Ѕƒ” ћ, 2015. Ц 74 с.

ISBN 978-985-522-120-4.

–азгл€даецца адна з асноҐных састаҐных тэарэтычна-практычных частак у комплекснай падрыхтоҐцы рэжысЄра св€точна-абрадавай дзе≥ Ц па тэрм≥налог≥≥  . —. —тан≥слаҐскага, ЂслоҐнае дзе€ннеї. ƒапаможн≥к ахопл≥вае най-больш важны€ пытанн≥ згодна з тыпавой праграмай па дысцыпл≥не: тэарэтычны€ асновы пастаноҐк≥ голасу ≥ маҐленн€; выразны€ сродк≥ маҐленн€ ≥ лог≥ка маҐленн€ Ґ слоҐным дзе€нн≥; элементы знешн€й ≥ Ґнутранай тэхн≥к≥ слоҐнага дзе€нн€; асновы вершаванага маҐленн€; л≥таратурны€ кампаз≥цы€ ≥ мантаж.

ѕрызначаны дл€ студэнтॠустаноҐ культуры ≥ мастацтвॠпа спецы€льнасц≥ Ђ–эжысура св€тї. ћожа быць выкарыстаны студэнтам≥ ≥ншых спецы€льнасцей адпаведных навучальных устаноҐ, дзе выкладаюцца асновы акцЄрскага майстэрства ≥ рэжысуры.
’ореографическое искусство√утковска€, —. ¬.

’ореографическое искусство: пособие дл€ абитуриентов / —. ¬. √утковска€, Ќ. ¬.  арчевска€, ќ. Ќ. ѕарахневич ; ћ-во культуры –есп. Ѕеларусь, Ѕелорус. гос. ун-т культуры и искусств. Ц 3-е изд., с изм. Ц ћинск : Ѕ√” », 2016. Ц 56 с.

ISBN 978-985-522-151-8.

—одержатс€ как конкретные рекомендации дл€ абитуриентов, так и материалы справочного характера, которые могут служить основой дл€ подготовки к практическому показу и собеседованию по специальности.

ѕредназначено дл€ абитуриентов. ћожет быть полезным педагогам, учащимс€ хореографических школ, любительских хореографических коллективов.
Ѕеларуска€ мова: спецы€льна€ лекс≥каЅеларуска€ мова: спецы€льна€ лекс≥ка : вучэб.-метад. дапам. / ј. ћ. ѕ≥сарэнка [≥ ≥нш.] ; ћ-ва культуры –эсп. Ѕеларусь, Ѕеларус. дз€рж. ун-т культуры ≥ мастацтваҐ. Ц ћ≥нск : Ѕƒ” ћ, 2016. Ц 286 с.

ISBN 978-985-522-153-2.

” вучэбна-метадычным дапаможн≥ку падаюцца розны€ па змесце, мэце ≥ форме практыкаванн≥ па Ґс≥х раздзелах курса ЂЅеларуска€ мова (прафес≥йна€ лекс≥ка)ї.

јдрасуецца выкладчыкам, студэнтам ”¬ј сферы культуры, дзе беларуска€ мова вывучаецца не тольк≥ €к сродак прафес≥йных ≥ сацы€льна-бытавых знос≥н, але ≥ €к найважнейшы складн≥к нацы€нальнай культуры.
Ѕ€спала€, ћ. ј. √≥сторы€ Ѕеларус≥: ад старажытнасц≥ да канца XVIII ст.Ѕ€спала€, ћ. ј.
√≥сторы€ Ѕеларус≥: ад старажытнасц≥ да канца XVIII ст. : вучэб.-метад. комплекс / ћ. ј. Ѕ€спала€ ; ћ-ва культуры –эсп. Ѕеларусь, Ѕеларус. дз€рж. ун-т культуры ≥ мастацтваҐ. Ц ћ≥нск : Ѕƒ” ћ, 2016. Ц 322 с.

ISBN 978-985-522-160-0.

” вучэбна-метадычны комплекс па г≥сторы≥ Ѕеларус≥ Ґключаны лекцы≥, €к≥€ ахопл≥ваюць перы€д ад старажытнасц≥ да канца XVIII ст. (трэц€га падзелу –эчы ѕаспал≥тай), ≥ метадычна€ частка. јнал≥зуюцца заканамернасц≥ пал≥тычных, эканам≥чных, сацы€льных, культурных ≥ рэл≥г≥йных працэсॠна беларуск≥х земл€х, падраб€зна раскрываюцца асабл≥васц≥ знаходжанн€ беларуск≥х з€мель у складзе розных дз€ржаҐных утварэн툥. ƒаецца характарыстыка г≥старычным падзе€м ≥ асобам, €к≥€ пак≥нул≥ адметны след у г≥сторы≥ нашай кра≥ны. ћетадычна€ частка складаецца са сп≥са дакументальных крын≥ц ≥ навуковай л≥таратуры ≥ сп≥са тэм сем≥нарск≥х зан€ткаҐ.

јдрасуецца студэнтам, маг≥странтам, асп≥рантам ≥ выкладчыкам устаноҐ вышэйшай адукацы≥, навуковым супрацоҐн≥кам ≥ Ґс≥м, хто ц≥кав≥цца г≥сторы€й Ѕеларус≥.

ѕетрук, ј. ј. «аҐсЄды сучасна€ дудкаѕетрук, ј. ј.
«аҐсЄды сучасна€ дудка : рэпертуарны зб. : вучэб.-метад. дапам. / ј. ј. ѕетрук ; ћ-ва культуры –эсп. Ѕеларусь, Ѕеларус. дз€рж. ун-т культуры ≥ мастацтваҐ. Ц ћ≥нск : Ѕƒ” ћ, 2016. Ц 57 с.

ISBN 978-985-522-161-7.

«борн≥к прызначаны дл€ пачатковага навучанн€ ≥гры на дудцы ≥ зТ€Ґл€ецца добрай школай дл€ тых, хто тольк≥ пачынае знаЄм≥цца з так≥м≥ пан€цц€м≥, €к гукаҐтварэнне, апл≥катура, дыханне, штрых ≥ г. д., набывае пачатковы€ навык≥ ≥гры Ґ ансамбл≥.

«борн≥к можа быць выкарыстаны не тольк≥ €к вучэбны матэры€л дл€ студэнтॠспецы€л≥зацы≥ Ђхарава€ музыка народна€ї ≥ напрамку спецы€льнасц≥ Ђспевы (народны€ї). ®н можа прыйсц≥с€ даспадобы выканаҐцам у складзе гуртоҐ, у тым л≥ку папул€рнай музык≥, у дзейнасц≥ €к≥х апошн≥м часам наз≥раецца в€л≥ка€ Ґвага да этн≥чнай музык≥. ћожа быць карысны Ґс≥м тым, каго ваб≥ць ≥гра на народных ≥нструментах, ≥ Ґ дадзеным выпадку Ц на дудцы.

 от€ш, ‘. Ћ.
ѕоет душа : репертуарный сборник романсов дл€ голоса в сопровождении фортепиано : учеб.-метод. пособие / ‘. Ћ.  от€ш, “.  . “иунова ; ћ-во культуры –есп. Ѕеларусь, Ѕелорус. гос. ун-т культуры и искусств. Ц ћинск : Ѕ√” », 2016. Ц 66 с.

ISBN 978-985-522-155-6.

”чебно-методическое пособие включает сборник романсов дл€ начинающих певцов. ¬ыбранные произведени€ помогут повысить вокальную культуру и сформировать музыкальный вкус студентов. —борник по содержанию соответствует учебной программе специализации Ђхорова€ музыка академическа€ї.

јдресовано педагогам учреждений высшего образовани€ в сфере культуры и искусств, студентам учреждений высшего и среднего специального образовани€, участникам хоровых коллективов.

 озлова, ј.
јрми€ наша родна€ : репертуарный сборник песен, посв€щенный 70-летию ѕобеды в ¬еликой ќтечественной войне : учеб.-метод. пособие / ј.  озлова ; ћ-во культуры –есп. Ѕеларусь, Ѕелорус. гос. ун-т культуры и искусств. Ц ћинск : Ѕ√” », 2016. Ц 64 с.

ISBN 978-985-522-156-3.

¬ репертуарный сборник вошли 11 произведений, посв€щенных 70-летию ѕобеды в ¬еликой ќтечественной войне, авторства композитора јнны  озловой. ѕесни отличаютс€ мелодизмом и гармонией, отражают характер героев военных лет.

–екомендовано преподавател€м и студентам учреждений высшего и среднего специального образовани€ в сфере культуры и искусств, участникам и руководител€м хоровых коллективов.



Ѕеларуск≥ дз€ржаҐны Ґн≥верс≥тэт культуры ≥ мастацтваҐ



© Ѕеларуск≥ дз€ржаҐны Ґн≥верс≥тэт культуры ≥ мастацтваҐ

windows-1251" /> <img src="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" border="0" __bxtagname="php" __bxcontainer="{'code': '<?$APPLICATION->ShowTitle()?>'}" />
¬учэбны€ выданн≥